Français sur Objectifs Spécifiques – Niveau A1-B1
FOS Aide à la personne
En présentiel (Île-de-France)
À distance
Le français pour les métiers du médico-social
La formation FOS Aide à la personne (SAP / Médico-social) – Préparation DCL FLE (RS5454) permet d’acquérir le français spécifique aux métiers du soin et de l’accompagnement.
Elle développe le vocabulaire professionnel et les compétences nécessaires pour communiquer avec les bénéficiaires, comprendre les consignes et travailler efficacement dans le secteur de l’aide à domicile ou en structure sociale.
Informations principales
FLE niveau A1-B1 RNCP RS5454
Coût
Sur devis et adapté à chaque profil
Durée
À partir de 3 semaines (environ 60h)
Rythme
20h / semaine (matin ou aprèm)
Rentrée
Tous les mois
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Test de positionnement initial + rendez-vous individuel
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Objectifs principaux
Acquérir le vocabulaire et les compétences linguistiques nécessaires pour intervenir auprès de personnes âgées, dépendantes ou en situation de handicap, communiquer avec les bénéficiaires, les familles et l’équipe pluridisciplinaire, et se préparer au Diplôme de Compétence en Langue (DCL FLE).
Objectifs spécifiques
- Comprendre et appliquer des consignes liées à l’accompagnement quotidien (toilette, repas, ménage, mobilité, sécurité)
- Utiliser le vocabulaire d’hygiène, de confort et de prévention des risques domestiques
- Échanger de manière bienveillante avec le bénéficiaire et/ou la famille
- Renseigner une fiche de transmission / cahier de liaison de façon simple et claire
- Signaler une anomalie/urgence à l’encadrant
- Se préparer aux épreuves du DCL FLE
Prérequis
Aucun, test de positionnement obligatoire pour affectation au bon niveau
Méthodes pédagogiques
Approche communicative et actionnelle, mises en situation professionnelles (visite à domicile, soin d’hygiène, transmission d’informations), glossaire métier, jeux de rôle, documents authentiques du secteur (fiches de transmission, plannings, protocoles).
Compétences visées
- Accueillir et se présenter au bénéficiaire ; expliquer une intervention
- Donner et suivre des consignes simples (sécurité, hygiène, déplacements)
- Décrire une situation, un besoin, un changement d’état
- Rédiger une transmission écrite courte et compréhensible
- Communiquer avec l’équipe (coordination, planning, remontée d’informations)
Contenu de la formation
Travail des 4 compétences (compréhension orale, compréhension écrite, production orale et production écrite) à travers :
- Jeux de rôle (visite à domicile, échange avec un proche, appel à l’encadrant)
- Activités autour de documents authentiques (fiches de transmission, consignes d’hygiène, plannings, pictogrammes)
- Exercices ciblés sur le lexique SAP/médico-social (hygiène, confort, alimentation, mobilité, prévention des risques)
- Séances de préparation au DCL FLE
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement initial (niveau CECRL)
- Évaluations intermédiaires et formatives
- Évaluation finale des acquis (mise en situation professionnelle simulée)
- Préparation au DCL FLE (RS5454)
Certifications
Préparation et passage du Diplôme de Compétence en Langue (DCL FLE – RS5454)
Poursuites d'étude
- Accès vers d’autres parcours FOS (Propreté & Hygiène, Hôtellerie-Restauration) ou poursuite vers Français Professionnel B1-B2
Solutions de financement
- Financement pris en charge par France Travail dans le cadre d’une Aide Individuelle à la Formation (AIF).
- Pour toute demande de financement via votre Compte Personnel de Formation (CPF), veuillez prendre contact avec Nuevo Langues.
- Paiement personnel en plusieurs fois
- Financement entreprise
Accessibilité de la formation
Sites accessibles aux personnes en situation de handicap (PSH). Pour accéder à la formation, contacter le référent handicap : referenthandicap@nuevo.fr
Nuevo Langues : nos points forts
Nuevo Langues, pôle linguistique de l’organisme Nuevo.fr, propose des formations en français, en anglais et dans d’autres langues, pensées pour répondre aux besoins spécifiques de chaque apprenant, qu’il soit débutant, confirmé ou en reconversion. Dispensés en présentiel, au choix le matin ou l’après-midi, nos cours s’appuient sur une méthode holistique et évolutive, qui place l’apprenant au centre du processus.
Grâce à des contenus personnalisés, une immersion dans des situations professionnelles authentiques et l’intégration d’outils numériques interactifs, nous créons un environnement d’apprentissage stimulant, concret et adapté aux réalités du terrain. L’objectif : garantir une progression rapide, durable et pleinement en phase avec les objectifs personnels ou professionnels de chacun.
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